114 學年度第一學期「文字之美~硬筆字」競賽實施計畫
一、計畫緣起：
(一)語文教育是各種學科的基礎，內容包括讀書、說話、寫字與作文，為日常生活中重
要的知識與能力，也是適應群體生活所必備。
(二)硬筆可以書寫出富有書法神韻的字–即「硬筆書法」，現今多數人玩電腦與打字卻
疏於動手書寫，忘了書寫的重要性以及文字的優美。透過硬筆書寫，找回那份情感
以及對文化藝術的追求，以硬筆寫出具有書法韻味的美字。
二、計畫目標：
(一) 從書寫中思辨與反省，藉由文字之美，達到涵養心靈靜定調和，並激勵學生的具體
行為準則之實踐。
(二) 弘揚硬筆書寫藝術，推動以硬筆書寫勵志佳句，體會硬筆書法之美、顯現漢字應用
的深度及廣度，達到潛移默化涵養高尚品格、人文風氣。
三、辦理期程：
(一) 辦理日期： 114 年11 月5 日(星期三)。
(二) 辦理地點：圖書館三樓多功能教室
四、比賽方式：
(一) 書寫時間:50 分鐘，字數100 字
(二) 書寫內容:
參賽者請以主辦單位訂定之題目為書寫範圍，與題目不符者，恕不予評分。
(三) 書寫方式：
1、現場用黑色硬筆以楷書書寫（禁用鉛筆）。
2、作品採直式書寫，不加標點符號，不得落款。
(四)比賽用紙由圖書館提供，若使用自備紙張書寫者，不予評分。
五、獎勵：
（一）第一名～第三名各1 位，頒發獎狀、獎品，以資鼓勵。
（二）佳作若干名，頒發獎狀、獎品，以資鼓勵。
六、 作品處理：
凡參加比賽作品著作權歸主辦單位所有，有權作為推廣硬筆書法教育展覽、觀摩之用。
七、 經費：
擬由優質化計畫經費支應。
八、 預期成效：
（一）參賽學生從書寫中思辨與反省，達到涵養心靈靜定調和，並激勵學生的具體行為
準則之實踐。
（二）弘揚硬筆書寫藝術，推動以硬筆書寫勵志佳句，體會硬筆書法之美、 顯現漢字應
用的深度及廣度，達到潛移默化涵養高尚品格、人文風氣。
