壹、前言
主計室工作旨在配合學校校務發展需要，根據相關法令規定，籌編概算、預算、辦理分配預算、經費支用簽證、執行內部審核、編製會計與決算報表等業務。本校於民國 99 年開始實施校務基金，校務基金賦予學校較多財務自主權。因此有關財務收支規劃、財務控管、會計資訊提供等愈發重要。
貳、組織
本校主計室依「高級中等教育法」設置，人員依「主計機構人員設置管理條例」規定，設置主任1人、組員1人、佐理員1人。本室屬超然主計系統之一環，應對上級主計機關主辦人員負責，並依法受校長之指揮。
參、主要業務
在現行法令規範下，配合學校總體發展及年度校務目標，辦理年度概預算之籌編、收入支出經費內部控制與審核及會計帳務之處理等業務，並以專業之會計智能進行協調與溝通，提供最佳之服務以協助學校推展校務達成施政目標。
主要業務分下列三大項：
一、歲計業務：
係指預算業務而言，著重於規劃、溝通、協調與控制預算功能，透過預算妥適的規劃與落實執行，讓校務資源做最有效而合理的運用，其為施政計畫具體的表徵，也是財務收支的規範。本校預算的編制以預算法為主要依據，輔以其他行政命令規章，如中央政府總預算附屬單位預算編製辦法等相關法令規章。
二、會計業務：
本校會計業務是以法定預算為執行依歸，並以「會計法」為審核各項會計收支事項為基礎，最後由會計報告了解校務基金預算執行之績效。本校之會計工作是根據國立高級中等學校校務基金會計制度、政府法令規定及一般會計原則，對於其有關財務活動予以記錄、分類、彙總、報導、公告並予以分析解釋之經常事務。依其會計內容，屬特種基金會計下非營業基金，其功能為：
1.保持校務基金財務記錄完整性
2.增進學校行政管理的效能
3.財務公開建立學校財物運用忠誠合法性
三、統計業務：
統計為行政管理重要工具，是科學管理的基礎，也是衡量國家進步的標竿。舉凡計畫設計、政策釐定、公務執行、各種績效考核，皆有賴於完整確實統計為依據。本校的統計業務並未設置專職統計人員，其業務由主計人員兼辦，依據教育部規定定期蒐集學校相關統計資料彙編統計報表，提供決定各項教育政策發展策略的參考，並建立各種統計標準及統計編報制度，以評量教育施政績效。
肆、目標及理念 積極落實行政院強調之「務實檢討停辦不具經濟效益、已經過時或非必要之計畫，並以整體施政的觀念，移出用不到的資源，配置到最需要的地方。」妥適配置所獲配之資源。又會計業務為一後勤支援工作，預算編制與執行是否得當，影響學校行政工作至鉅。本室自當秉承校長辦學理念，鼓勵各業務單位撙節資源，以審慎態度做好資源分配工作，以主動、積極、溝通、協調的精神適時提供建言，使預算之分配與績效之衡量能結合，以提高教學及行政效率，進而完成校務發展計畫與教學目標。