實習組:主要業務： 校內實習 1.會同各有關單位編排實習預算。 2.實習工廠安全設備保養檢查。 3.各科實習進度管制評核（段落評量）。 4.實習及實驗報告之查閱。 5.檢查各科實習進度及效果。 6.實習設備維護事項。 7.實習工廠日誌之核閱。 8.實習成績之登記及計算。 9.擬定實習工場、廠生產作業計畫。 10.辦理各科實習課巡堂記錄之彙整、陳核。 11.辦理各科實習材料費開支、盤存月 報表之彙整、陳核。 12.辦理各科實習工場安全衛生維護辦法之擬定與美化及安全競賽。 13.辦理各科實習工場實習學生安全教育實施辦法之擬定、執行。 校外實習 1.協助學生利用寒暑假至場、廠實習。 2.校外實習之督導與成績考核。 3.舉辦校外觀摩。 就業組:主要業務 就業輔導 1.辦理職業介紹、公告就業機會、辦理學生就業宣導與求職登記。 2.辦理畢業生就業情形調查追蹤、建立學生就業調查統計資料。 3.辦理教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案計畫推動。 技能檢定 1.接受委辦全國、在校生、即測即評技術士技能檢定學術科工作。 2.辦理即測即評及發證技術士技能檢定學術科工作。 3.受理校內外各項技術士技能檢定團體報名工作。 建教合作105年~迄今 1.接受委辦理高級中等學校相關庶務性工作計畫(工業類及農業類含資料處理科建教合作評估及訪視) 實技組: 入學方式 國立虎尾高級農工職業學校實用技能學程入學方式介紹 l 參加雲林縣國中技藝教育學程學生就讀實用技能學程輔導分發作業。 分為兩階段辦理 ，報名時間第一階段約6月初，第二階段約7月底。 l 第一階段： 輔導分發對象： 第一階段輔導分發時，每班應預留一至二個名額供身心障礙十二年就學安置學生入學。但各班無就學安置之學生，該預留名額得列入第二階段輔導分發。 曾選讀國中技藝教育學程且獲得職群成績之國中畢（結）業生。 申請文件： 升學就讀實用技能學程學生生涯檔案輔導參考表 輔導分發高中職實用技能學程申請書A1、A2表 選修職群轉化分數之修習證明書。 參加各直轄市、縣（市）政府主辦技藝競賽或成果展獲獎證明文件（無者免附）。 鄉（鎮、市、區）公所低收入戶證明文件(無者免附）。 技藝教育學程相關之特殊表現證明文件（無者免附）。 申請方式： 應屆畢業生由各國中收齊審核申請之表件後，於規定日期前送達新竹高商教務處。 非應屆畢業生由學生親自報名或以郵寄方式報名。 分發作業： 曾參加各直轄市、縣（市）政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎並為低收入戶者。 曾參加各直轄市、縣（市）政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎者。 低收入戶。 職群綜合表現積分高低為準。 l 第二階段： 輔導分發對象： 曾選讀國中技藝教育學程畢（結）業生於第一階段未提出申請或未獲錄取者。 曾選讀國中技藝教育學程之非應屆畢（結）業生。 未曾選讀國中技藝教育學程之應屆畢（結）業生。 申請文件： 曾選讀國中技藝教育學程畢（結）業生於第一階段未提出申請或未錄取者： 應檢送之表件同第一階段之申請表件。 曾選讀國中技藝教育學程非應屆畢（結）業生，應送表件同第一階段申請表件。 未曾選讀國中技藝教育學程之畢（結）業生： § 升學就讀實用技能學程學生生涯檔案輔導參考表。 § 輔導分發高中職實用技能學程申請書B表。 § 鄉（鎮、市、區）公所低收入戶或中低收入戶證明文件。 § 稅捐機關家戶年所得證明文件。 § 學校出具技藝學習傾向證明文件。 § 國中綜合活動領域前五學期成績單影本。 § 技藝教育學程相關之特殊表現證明文件（無者免附）。 申請方式： 各國中收齊並審核申請輔導表件後，於期限前送達新竹高商教務處，或由學生、學生家長檢具相關文件逕向新竹高商教務處申請。 分發作業： 曾選讀國中技藝教育學程應屆畢（結）業生。 曾選讀國中技藝教育學程非應屆畢（結）業生為第二優先分發對象，其分發作業以低收入戶優先。 前二小目規定完成分發後，如有賸餘名額，再對未選讀技藝教育學程之應屆畢（結）業生進行分發，分發優先順序如下： § 低收入戶。 § 中低收入戶。 § 家戶年所得三十萬元以下。 § 家戶年所得六十萬元以下。 § 符合本部就學貸款家庭年收入一百十四萬元（含）以下。 § 具技藝學習傾向，並持有學校證明者。 分發作業以輔導分發高中職實用技能學程申請書B表之申請校科志願順序進行分發。相同志願順序之申請人數超過賸餘名額時，以國中綜合活動領域前五學期平均成績分數高低為準進行分發。 年度輔導分發以一次為限，並不得申請改分發。
