學校經營理念－尊重與信任、支持與承擔、成長與分享
一、將「學生」視為己出培育－啟發多元潛能，落實全人教育
二、將「教師」視為良師請益－尊重教師自主，重視校園倫理
三、將「家長」視為益友切磋－整合社區資源，推動親職教育
四、將「教學」視為志業成就－推動適性教學，引領教學專業
五、將「學校」視為家庭經營－尊重鼓勵關懷，建構友善校園
學校經營方向
一、多元智能及自我超越 重視學生多元潛能與學習需求，塑建多元智能學習環境，培養適性學習、務實致用、精勤不懈 的學生。
二、人本精神及全人教育 尊重個人價值，增進學生自我了解，重視個性與群性均衡發展，培養技能專精、專業道德、群己尊重情操的學生。
三、卓越教學及效能行政 倡導教師專業自主與成長，厚實教師專業社群，打造教師卓越教學團隊；激勵行政服務熱忱，提升行政支援教學效能，促進學校團隊合作。
四、友善平等及人文關懷 推動友善校園多元融合活動，落實性別平等教育，深耕品德教育與生命教育，關注學生生涯圓融、涵養社會關懷胸襟，建立和諧溫馨、希望關懷的校園。
五、教育資源及產學合作 整合學校協力團隊與社會資源，凝聚向心力；強化產業鏈結，增進夥伴關係，促進產學合作；深化大專校院、策略聯盟社群關係，發揮教育綜效，共建高效能的校園。